Brutovszky Gabriella
IN: Partitúra Irodalomtudományi folyóirat, Évfolyam XV. , Szám 2, 2020, 41-50. oldal , ISSN 1336-7307
DOI: 10.17846/PA.2020.15.2.41-50
Absztrakt:
Az interaktív könyvek új észleleti élményt nyújtanak, hiszen az irodalmiátélés nem csupán a képi és szöveges elemeken alapszik, a jelentéskonstruálás folyamatát nagyban befolyásolják azok a szemiotikai rendszerek, melyek a történetet építő narratív technikák mentén bontakoznak ki. A tanulmány a múzeumi mesekönyvek interaktív jellegével foglalkozik. A múzeumi mesekönyvek a múzeumok terétől függetlenül is olvasható, mesélhető történeteket tartalmaznak, melyekben a múzeumi tér újraértelmeződik, a kérdezés, felfedezés, alkotás helyeként jelenik meg. A befogadó kreatív, teremtő fantáziájára és a múzeum jelentésteremtő és hitelesítő sajátosságára támaszkodik. A múzeumi mesekönyv rávezet arra, hogy milyen szemlélettel érdemes közelíteni egy-egy múzeumhoz, kiállításhoz, továbbá rávilágít arra, miért érdekes és hasznos megismerni az egyes tárgyak történetét. Úgy próbálja a művészet lényegét bemutatni, hogy egy izgalmas narratív keretbe helyezi el a művészetről való gondolkodást. Jelen tanulmányban egy szlovák és egy magyar nyelvű múzeumi mesekönyv kerül terítékre.
